Paródias Musicais # 8

Esta não é bem uma paródio, será mais uma adaptação,

1º o original:




2º a outra versão:

1 + 1 = 2?? Será?

Na semana passada vi um post engraçado sobre esta problemática matemática, num qualquer blog da nossa imensa blogosfera, mas não é isso que, mais uma vez, aqui me traz neste dia recheado de sol.

Cenário 1:

Um colega meu a fazer a tese de mestrado.

Variáveis Pendente:

Aluno; Orientador (docente X); Co-orientador (docente Z); Tema da tese.

Variáveis Independentes:

Área de formação do Orientador = A
Área de formação do Co-orientador = B

Curiosidade:

Tema da Tese: "B"

(Peço desculpa se os termos estatísticos estão incorrectos, mas olha azar!)

Explicação:

O aluno bolseiro do docente X decide fazer uma tese sobre o tema "B", o qual é a área de formação do docente Z. O que fazer nesta situação se ambos os docentes fossem pessoas honestas, em que interessasse mais a produção do conhecimento científico, ao invés da promoção pessoal: o docente X diria ao docente Z para ser o Orientador. Certo? Claro que sim, mas nesta situação obviamente que não!
Assim, o docente X que não percebe nada do tema "B" decide que ele é que será o orientador e o docente Z que é doutorado no tema "B" será um mero Co-orientador. Isto resulta que o docente Z é que tem o trabalho de co-orientar a tese do aluno, enquanto o doente X só dá bitaites relativos à escrita.

Promoção pessoal 1 - 0 Produção científica


Cenário 2:

Eu tinha que fazer a minha tese de mestrado, e gostei de determinado tema, e queria que o docente G fosse o meu Orientador, o qual, sendo uma pessoa íntegra, me disse: "Essa não é a minha área, ficarás melhor com o docente H". E assim foi, o docente H foi o meu Orientador, não tendo qualquer Co-orientador, e a tese correu lindamente e com uma excelente nota!

Promoção pessoal 0 - 15 Produção científica
(esta foi mesmo uma goleada para a produção científica, e creio que todos concordarão comigo)


Análise final:

E porque não são todos assim?!?!?

Portugal pós-Troika



Video muito bom!

Hipnotismo

Não deixem que título deste post vos engane. Não faz parte das minhas intenções de me referir ao eterno "firme e hirto como uma barra de ferro" ou do belo anúncio do kit kat "you are in my power, when i snap my fingers you'll act like a chicken".


(lembrei-me de o ir buscar entretanto para reavivar memórias)

Venho prosar sobre o hipnotismo provocado por belas mamas que saltitam. A situação de as ver passar quer seja num passeio, no ginásio ou a subir umas escadas, deixa-nos descontrolados.

1

2

3


(Click nos algarismos para verem os GIFs)

É um momento absolutamente delicioso, digno de andar com câmaras ocultas para poder gravar o acontecimento, ou eventualmente ter o poder que Adam Sandler teve durante o filme "Click" que com um comando remoto conseguia fazer um slow motion enquanto uma bela jovem corria com um belo decote, ou num filme mais recente com o mesmo actor este vê a Brooklin Decker a sair do mar de bikini, deixo-vos aqui os clips desses momentos:





Obviamente que esta é uma situação que há muito me agrada, mas lembrei-me disto agora porquê? Muito fácil! Como mudei de local de emprego para um sítio recheado de raparigas, é quase diariamente que tenho o privilégio de testemunhar estes 5/7 segundos de prazer visual, e decidi partilhar convosco este magnífico caso de mamas saltitantes.
Contudo é necessário ter cuidado apenas com uma coisa: a vossa namorada notar! Olhar não é traição, mas é sempre aquele mas! Pois o facto do alvo reparar que está debaixo de mira é um problema dela, não vosso, dado que se ela não quisesse que os outros olhassem não andava assim vestida (ou despida, depende do ponto de vista).
Por último deixo só uma dica, para aquelas que fazem de propósito só para olharem para elas, o ideal é mesmo não olhar para as deixar frustradas com elas próprias eheheh

Propz amigos! Até uma outra "saltitadela" gostosa! Mais ou menos daqui a 35minutos (quando for almoçar)

Cubo de Kubbick

Resolver o Cubo de Kubbick em 5 segundos apenas com uso de legos! eheheh

Novo Acordo Ortográfico (AO)

O novo AO é tão incoerente que até enerva! Foram muitos "c" embora certo? Pois bem, como funciona a acentuação agora? Sector passa a Setor, mas Sector lido com o "c" é completamente diferente de Setor, porque para mim Setor foram todos os professores do básico e secundário, e não um qualquer ramo de actividade!
Visto não ser atribuído qualquer acento à palavra, aqui deixo uma teoria:

Aluno - "Oh setor, poderia explicar-me melhor o setor secundário?"
Professor aka Setor - "É igual ao do 9º, mas dá aulas do 10º ao 12º!"

Que ATRASADOS os animais que decidiram que o AO era uma coisa boa!!!